История изучения клетки. Клеточная теория



Вопрос 1. Расскажите об истории открытия клетки.

Открытие клеточного строения живых организмов стало возможно благодаря появлению микроскопа, изобретенного в 1590 г. Захарием Янсеном.

Значение микроскопа для исследования строения срезов растительных и животных объектов впервые оценил английский физик и ботаник Роберт Гук. В 1665 г. на срезах пробки он обнаружил структуры, напоминающие пчелиные соты, и назвал их ячейками или клетками. Однако Гук ошибался, считая, что клетки пустые, а живое вещество - это клеточные стенки.

Голландский натуралист Антони ван Левенгук во второй половине XVII в. усовершенствовал микроскоп и первым увидел живые клетки. Он наблюдал и зарисовал ряд простейших, сперматозоиды, бактерии, эритроциты и даже их движение в капиллярах (см. также ответ на вопрос 3 к 1.1).

Вопрос 2. Кем и когда впервые была сформулирована клеточная теория?

В XVII-XVIII вв. вопрос о том, входят ли клетки в состав всех растительных и животных организмов, оставался открытым. На него в 1838-1839 гг. окончательно ответили немецкие ученые ботаник Матиас Шлейден и зоолог Теодор Шванн. Они проанализировали все существующие на тот момент знания о клеточном строении живой природы и сформулировали клеточную теорию. Эта теория постулировала, что все растительные и животные организмы состоят из простейших частей - клеток. При этом каждая клетка в определенных границах представляет собой некое самостоятельное целое. Вместе с тем в пределах организма все клетки действуют совместно, образуя гармоничное единство. Однако Шлейден и Шванн заблуждались, считая, что новые клетки образуются из неклеточного вещества. Это предположение опроверг немецкий ученый Рудольф Вирхов, который доказал, что всякая клетка происходит от другой клетки.

Вопрос 3. Перечислите современные положения клеточной теории.

В наше время цитология, используя достижения генетики, молекулярной и физико-химической биологии, очень быстро развивается. И хотя основные положения теории Т. Шванна и М. Шлейдена остаются актуальными, полученные данные позволили сформировать более глубокие представления о структуре и функциях клетки. На их основе сформулирована современная клеточная теория. Перечислим ее основные положения:

    клетка - элементарная структурно-функциональная единица живого; вне клетки жизни нет, и даже вирусы (как неклеточная форма жизни) являются паразитами клетки и вне ее пределов не способны к самовоспроизведению; все клетки сходны по химическому составу и имеют общий план строения; всякая клетка происходит от другой клетки; при половом размножении все клетки организма возникают в результате деления оплодотворенного яйца - зиготы; многоклеточные организмы представляют собой целостные системы, состоящие из совместно функционирующих и взаимодействующих клеток; сходное клеточное строение организмов свидетельствует о том, что все живое имеет единое происхождение.

Вопрос 4. Охарактеризуйте значение клеточной теории для развития биологии.

По определению философов, изучавших историю науки (например, Фридриха Энгельса), клеточная теория является одним из величайших открытий XIX в. Она сыграла огромную роль в развитии не только биологии, но и естествознания в целом. Клеточная теория впервые однозначно указала на единство живого мира. С ее появлением исчезла пропасть между царством животных и царством растений. На основе клеточной теории в середине XIX в. возникла цитология - наука, изучающая структуру и функции клетки.

Вопрос 5. Подумайте, для каких представителей органического мира понятия "клетка" и "организм" совпадают.

Понятия "клетка" и "организм" совпадают в том случае, если речь идет об одноклеточных организмах. К ним относятся прокариоты, или безъядерные (в частности, бактерии), а из эукариот, или ядерных, - простейшие (такие, как инфузория туфелька, хламидомонада, эвглена зеленая). Их тело состоит из одной клетки, которая реализует все функции организма - обмен веществ, раздражимость, размножение, движение. Выполнению этих функций способствуют разнообразные органоиды, в том числе специального назначения (например, жгутики и реснички обеспечивают движение). Одноклеточные организмы часто способны образовывать скопления - колонии. Однако к колонии еще неприменимо понятие "многоклеточный организм", поскольку входящие в ее состав клетки имеют однотипное строение (не подразделяются на ткани), слабо взаимодействуют друг с другом и, будучи изолированы от колонии, без особых проблем продолжают самостоятельно существовать и размножаться.


 
Как скачать бесплатное сочинение? Жми и сохраняй . И ссылка на это сочинение; История изучения клетки. Клеточная теория уже в твоих закладках.
Вперед:
Назад:
Дополнительные сочинения по данной теме

  • Основные положения клеточной теории

  • Вопрос 1. Кто разработал клеточную теорию? Клеточную теорию сформулировали в середине XIX в. немецкие ученые Теодор Шванн и Матиас Шлейден. Они суммировали результаты многих известных к тому времени открытий. Основные теоретические выводы, получившие название клеточной теории, Т. Шванн изложил в своей книге "Микроскопические исследования о соответствии в структуре и росте животных и растений" (1839). Главная идея книги - ткани растений и животных состоят из клеток. Клетка - единица строения живых организмов. Вопрос
  • Развиваем внимание и пространственное мышление !

  • Рисование по клеточкам - очень увлекательное и полезное занятие для детей. Это игровой способ развития у малыша пространственного воображения, мелкой моторики пальцев рук, координации движений, усидчивости. Графические диктанты могут с успехом применяться для детей от 5 до 10 лет. Выполняя предложенные в выложенных ниже заданиях - графических диктантах, ребенок расширит кругозор, увеличит словарный запас, научится ориентироваться в тетради, познакомится с разными способами изображения предметов. Графический диктант можно выполнять в двух
  • Эндоплазматическая сеть. Рибосомы. Комплекс Гольджи

  • Вопрос 1. Чем образованы стенки эндоплазматической сети и комплекса Гольджи? Стенки эндоплазматической сети и комплекса Гольджи образованы однослойной мембраной. Вопрос 2. Назовите функции эндоплазматической сети. Эндоплазматическая сеть (ЭПС) образует транспортную систему клетки. На гладкой ЭПС осуществляется синтез жиров и углеводов. На шероховатой (гранулярной) ЭПС происходит синтез белков за счет работы рибосом, прикрепленных к мембранам ЭПС. Вопрос 3. Какую функцию выполняют рибосомы? Основная функция рибосом - синтез белка. Вопрос 4. Почему большинство рибосом расположены на каналах эндоплазматической
  • Общие сведения о клетках. Клеточная мембрана

  • Вопрос 1. Каковы функции наружной мембраны клетки? Наружная клеточная мембрана состоит из двойного липидного слоя и молекул белков, часть которых расположена на поверхности, а некоторые пронизывают оба слоя липидов насквозь. Наружная клеточная мембрана выполняет защитную функцию, отделяя клетку от внешней среды, препятствует повреждению ее содержимого. Кроме того, наружная клеточная мембрана обеспечивает транспорт веществ внутрь клетки и из нее, позволяет клеткам взаимодействовать между собой. Вопрос 2. Какими способами различные вещества могут проникать внутрь клетки? Сквозь наружную
  • Нервная система. Рефлекс. Инстинкт

  • Вопрос 1. На примере нервной клетки покажите, как взаимосвязаны строение и функция. Каждая нервная клетка имеет один длинный отросток (аксон), проводящий возбуждение от тела нервной клетки к другим нейронам, и многочисленные короткие ветвящиеся отростки (дендриты), что увеличивает площадь контакта данного нейрона с другими нейронами. Соединяясь между собой, нейроны образуют нервную сеть. Таким образом, строение нервной клетки обеспечивает функцию направленного проведения возбуждения. Вопрос 2. Какие изменения нервной системы связаны с выходом животных на
  • Прокариотическая клетка

  • Вопрос 1. В чем заключается значение и экологическая роль прокариот в биоценозах? Бактерии активно участвуют в движении веществ и энергии по пищевым цепям биоценозов. Многие из них являются редуцентами: разлагают растительные и животные остатки и отходы жизнедеятельности организмов, играют важнейшую роль в почвообразовании. В результате их деятельности образуются углекислый газ, вода, минеральные соли, которые вновь вступают в круговорот веществ. Ряд бактерий (в частности, клубеньковые) способны усваивать атмосферный азот и переводить его
  • Простейшие: Корненожки, Радиолярии, Солнечники, Споровики

  • Вопрос 1. Раскройте термин "простейшие". Простейшими называют микроскопических животных, тело которых представлено одной или несколькими (если они образуют колонию) клетками. При этом функционально каждая клетка - самостоятельный организм, способный питаться, дышать, выделять наружу продукты жизнедеятельности и размножаться. Вопрос 2. Найдите ошибку в утверждении: "Если все одноклеточные - простейшие, то все простейшие - животные одноклеточные". Среди простейших есть животные, у которых тело состоит из нескольких сходных по строению клеток, образующих колонию. Поэтому неверно утверждать,