Москва — столица России



1. Дайте характеристику экономик-географического положения, населения и хозяйства Москвы. Какие вам потребуются для этого источники информации?

Напомним, что экономико-географическое положение (ЭГП) - это положение объекта по отношению к другим объектам, имеющим экономическое значение: к другим странам, городам, транспортным путям, месторождениям полезных ископаемых, т. е. положение объекта на экономической карте. Поэтому для характеристики ЭГП Москвы вам понадобится прежде всего экономическая карта. Давайте вспомним, как читаются такие карты. Цветовым фоном на них показаны сельскохозяйственные районы. Москва находится в районе пригородного хозяйства, обеспечивающем столицу свежими малотранспортабельными продуктами: молоком, мясом, яйцами, картофелем, овощами и ягодами. Значками показаны районы выращивания сельскохозяйственных культур. К северу и западу от Москвы расположены районы садоводства. Промышленные центры показаны круглыми значками - пунсонами, в которых цвета секторов соответствуют отраслям промышленности. Так, в Москве развиты следующие отрасли: нефтеперерабатывающая, химическая, легкая, пищевая, машиностроение.

2. Перечислите основные функции Москвы и подтвердите их примерами. Какие особенности развития Москвы определены ее столичной функцией?


 
Как скачать бесплатное сочинение? Жми и сохраняй . И ссылка на это сочинение; Москва — столица России уже в твоих закладках.
Вперед:
Назад:
Дополнительные сочинения по данной теме

  • Москва — сердце Родины

  • Москва - сердце нашей Родины. С этим согласны все, даже большинство петербуржцев, часто относящихся с определённой ревностью к её столичному статусу. Москва разнообразна и разнолика - так же, как сама Россия. Здесь и шумный пешеходный Арбат с его артистами, художниками и продавцами сувениров. Это и огромный, шумный проспект Мира с его деловитостью. Это и Красная площадь с её официальностью, историчностью и паломничеством. Это и разные религиозные храмы: православные, католические, синагоги, мечети.
  • Центральная Россия: состав, географическое положение

  • 1. Какие экономические районы входят в состав Центральной России? Как вы думаете, какие условия (природные, исторические) лежат в основе деления Центральной России на Центральный, Центрально-Черноземный и Волго-Вятский районы? В Центральной России выделяют 3 экономических района: Центральный, Центрально-Черноземный и Волго-Вятский. Их природные различия подчеркнуты даже в названиях: Центрально-Черноземный район - зона степей и лесостепей с плодороднейшими почвами; Волго-Вятский - глухой, в основном лесной угол Центральной России (только южная правобережная часть расположена в
  • План работы по воспитанию патриотических чувств у старших дошкольников

  • План работы по воспитанию патриотических чувств. Ознакомление с Москвой. Старший дошкольный возраст (старшая группа)В нашем многогранном мире развития патриотизма у детей для педагога стоит важная задача. Патриотические чувства можно вызвать через русских поэтов, русских художников, архитектуру и многое другое. Перспективный план по патриотическому воспитанию подрастающего поколения педагогу очень помогает. План работы по патриотическому воспитанию. Сентябрь Беседа с детьми на тему: «Москва родной город», цель: знакомство с родным городом, историей. Консультация
  • Города Центрального района России

  • 1. Изучите особенности размещения городов Центральной России. Где наблюдается их наибольшая концентрация? Какие части района наименее урбанизированы? Размещение городов Центральной России напоминает созвездие Большой Медведицы: самые крупные города образуют "ковш" - Москва, Нижний Новгород, Рязань, Ярославль, а южные города - ручку "ковша" (Липецк, Воронеж, Старый Оскол, Белгород). В Центральном районе выделяются Московская агломерация и расположенные приблизительно на равном расстоянии от Москвы областные центры. Являясь мощным центром притяжения, Москва препятствовала росту других
  • Конспект урока по географии “Москва и Подмосковье” 9 класс

  • Епихина Елена Виктровна МБОУ Чалтырская СОШ №1 Учитель географии. Урок географии 9 класс Тема урока : « Москва и Подмосковье» Тип урока: урок изучения нового материала. Цели урока: Образовательная: Сформировать представление о Москве – как о многофункциональном городе-миллионнике и о Московской агломерации. Показать значение Москвы – столицы России и её проблемы. Развивающая: продолжать развивать навыки учащихся работать с текстом, таблицами, иллюстрациями, диаграммами, картами атласа, работать по плану. Воспитательная: содействовать формированию у учащихся чувства патриотизма, национального самосознания, воспитывать познавательную активность,
  • Вопросы и ответы к стихотворению Ф. Н. Глинки «Москва»

  • Как раскрываются в стихотворении "Москва" две темы, обозначенные в первой строке, - тема "города чудного" и тема "города древнего"? В стихотворении Ф. Н. Глинки "Москва" сливаются воедино прошлое и настоящее великой столицы России. И все-таки на первом месте - как и в первой строке стихотворения - в нем стоит настоящее столицы. В этом настоящем - память о древних церквах, на которых "вырастают дерева", о горестных и великих свершениях. Почему поэт так
  • Географическое районирование России

  • 1. Как вы думаете, почему границы экономических районов обязательно совпадают с границами субъектов Федерации, а границы природных районов - нет. Для удобства управления и ведения хозяйства в экономические районы объединяются субъекты Федерации с одинаковой отраслевой специализацией и хозяйственными связями. Природное же районирование никак не связано ни с административными, ни с экономическими границами. Границы природных районов обычно совпадают с какими-либо естественными рубежами. 2. Почему на Восточно-Европейской равнине выделено больше экономических районов, чем в