Неквапливі діти



Неквапливі діти страждають набагато більше від нас із вами-докірливих і турботливих. Їм необхідні визнання, підтримка, любов оточуючих. Чи можна примусити таких дітей працювати швидше? Перш за все, потрібно згадати, що темп у будь-яких заняттях людини визначається особливостями психіки, швидкістю нервових процесів.

А отже, може регулюватися самою людиною і зовнішніми впливами лише частково. Тож з неквапливістю дитини не потрібно боротися, з цією якістю потрібно вміти рахуватися.

Що робити?

1.Набратися терпіння, не нервувати, не дратуватися, навчитися строго розраховувати час і спокійно вирішувати всі проблеми. Як? Кожен дорослий повинен умиті це вирішувати сам - інакше що ж можна вимагати у дитини? Завжди розмовляйте спокійно, доброзичливо, уникайте "тисячі слив за хвилину" - вся тисяча пройде "повз вуха". Пам`ятайте: втома, погане самопочуття, напруженість, тривожність, побоювання вашого осуду чи неволення ще більше уповільнять роботу.

2.Розплануйте день дитини так, щоб вона вставала на півгодини раніше (при цьому будіть її ще за півгодини до того моменту, коли насправді потрібно вставати);

Не докоряйте в ранці за те, що не зроблено вчора (приготуйте одяг ), не плануйте на ранок ніяких додаткових, а тим більше несподіваних справ (некваплива дитина завжди повинна знати заздалегідь, що і коли вона повинна робити);

Пам`ятайте, що така дитина довго включається у роботу. Дайте їй час спокійно розкласти все, що необхідно, знайдіть якесь "пускове" завдання. Перше завдання повинно бути заздалегідь легким, доступним. Складність завдань повинна зростати поступово.

Не забувайте хвалити, підбадьорювати дитину. За 15-20 хвилин робіть перерву в роботі. Не домагайтесь обов`зково самостійного рішення (якщо воно не дається дитині); майте на увазі, що неквапливі діти часто пропускають те, що відбувається на занятті.

Перед сном не говоріть про невдачі. Погуляйте, розслабте дитину, заспокойте.

І останнє питання - чи минає неквапливість з віком? Звичайно, в миру зростання дитини, набуття навичок роботи її дії будуть більш швидкими - але лише у порівнянні з самим собою! Можна рекомендувати де - які вправи для тренування. Це ігри зі зміною швидкості рухів (швидко-повільно-швидше). Можна використовувати:

1)хода - біг - хода - повільна хода;

2)плескання у долоні (швидко - повільно - швидко);

3) "біг пальчиками";

4) розкладання карток, доміно, кубиків.


 
Как скачать бесплатное сочинение? Жми и сохраняй . И ссылка на это сочинение; Неквапливі діти уже в твоих закладках.
Вперед:
Назад:
Дополнительные сочинения по данной теме

  • Якщо дитина не може всидіти за уроками

  • - Для досягнення педагогічних цілей можна використовувати як тихі настільні ігри, так і рухливі сюжетно-рольові. - Давайте більше доручень і стежте, щоб все було зроблено точно за завданням. - Для дитини корисно виконувати яку-небудь справу разом з дорослими. Робити все швидко, весело, без попереднього розгойдування і томливих пауз (мити посуд, лагодити, читати). - Можна виробити у дитини звичку швидко перемикатися з однієї справи на іншу. Якщо її звуть їсти, то вона повинна негайно
  • Поради батькам, що виховують дітей-підлітків

  • 1. Слідкуйте за мімікою і жестикуляцією своєї дитини, іноді сила голосу, інтонації, рухи говорять більше ніж слова. 2. Правильно ставте питання. Наприклад: "Як ти будеш виправляти ситуацію?", "Чи задоволений ти своєю поведінкою?". Вмійте берегти секрети дитини, не видавайте довірених таємниць. 3. Заохочуйте щирість і відкритість. 4. Поважайте особистісний простір підлітка. 5. Не посилюйте контроль, щоб не втратити довіри підлітка. 6. Будьте послідовними у своїх вимогах. 7. Не обходьте тему сексуальних стосунків. 8. Обговорюйте тему наркотиків. 9. Правильна реакція
  • Шановнi батьки майбутнiх першокласникiв, заповнiть “Iсторiю розвитку дитини”

  • Історія розвитку дитини (заповнюють батьки першокласників) Об'єктивні дані дитини й основні відомості про родину П. І.Б. дитини _________________________________________________________ . Число, місяць і рік народження _________________________________________ . Мати (П. І.Б.) _________________________________________________________ . Місце роботи (повна назва установи, відділу, посада, контактній телефон) ______________________________________________________________________ . Батько (П. І.Б)__________________________________________________________ . Місце роботи (повна назва установи, відділу, посада, контактній телефон) _______________________________________________________________________ . Домашня адреса, телефон ________________________________________________ ______________________________________________________________________ . Стан здоров'я дитини до моменту вступу до школи Операції і травми _____________________________________________________ ____________________________________________________________________ . Хронічні захворювання ________________________________________________ . Диспансерний облік (лікар,
  • ПРИНЦИПИ СТОСУНКІВ ІЗ ДІТЬМИ (за Г. Лендретом)

  • ПРИНЦИПИ СТОСУНКІВ ІЗ ДІТЬМИ (за Г. Лендретом) Я не все знаю. Тому я й не буду намагатися знати все. Я хочу, щоб мене любили. Тому я буду відкритим до люблячих дітей. Я хочу більше приймати в собі дитину. Тому я з інтересом і благоговінням дозволю дітям відкривати мій світ. Я так мало знаю про складні лабіринти дитинства. Тому я дозволю дітям навчати мене. Я найкраще засвоюю знання, одержані в результаті власних зусиль. Тому я об'єднаю свої зусилля із зусиллями дитини. Іноді
  • Гіперактивні діти

  • Гіперактивна дитина. Як подолати труднощі? Ви чули про таке захворювання, як синдром гіперактивності? Так, цей синдром - таке ж захворювання, як вада серця або ниркова недостатність. І як ми не будемо сварити дитину за те, що вона страждає на якусь хворобу, так і у випадку із синдромом гіперактивності розуміємо, що малюк потребує особливої уваги та допомоги. Але як же важко сприймати спокійно та любити дитину, яка через свою надмірну неуважність
  • Інформація для батьків: Поради батькам першокласника

  • Якщо Ви - батьки першокласника: 1. Спочатку навчального року привчіть дитину прокидатися раніше, щоб збирання до школи не перетворювались на щоденні хвилювання. Вранці будіть дитину спокійним, зусмішкою лагідним словом. 2. Не підганяйте, розраховувати час це ваш обов'зок, якщо ви цю проблему вирішили - провини дитини у цьому немає. 3. Обов'язково привчіть дитину зранку снідати. Це важливий момент у запобіганні хвороб шлунка. 4. Давайте дитині у школу бутерброд, фрукти. Вона в школі працює, витрачає
  • Анкета для батьків першокласників

  • Прошу Вас заповнити анкету, що дозволить більше дізнатися про Вашу дитину і знайти до неї індивідуальний підхід. 1. ПІБ дитини _______________________________________________________________ 2. Дата народження ___________________________________________________________ 3. Домашня адреса, телефон ___________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 4. Дані про батьків (ПІБ, вік, освіта, місце роботи, посада, телефон): МАТИ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ БАТЬКО______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Склад сім'ї (обведіть кружечком) : а) повна; б) неповна; в) малозабезпечена; г) багатодітна; д) дитина під опікою; е) чи є в дитини брати чи сестри (вказати ПІБ, дата народження) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 6. Чи були труднощі в дошкільному