Пам’ятка батькам від дитини



• Не заставляйте мене відчувати себе молодше, ніж я є насправді. Я відіграюся на вас за це, ставши "плаксою" і "скигликом".

• Не робіть для мене і за мене те, що я в змозі зробити для себе сам. Я можу продовжувати використовувати вас як прислугу.

• Не вимагайте від мене негайних пояснень навіщо я зробив те або інше. Я інколи і сам не знаю, чому поступаю так, а не інакше.

• Не піддавайте дуже великому випробуванню мою чесність. Будучи заляканий, я легко перетворююся на брехуна.

Хай мої страхи і побоювання не викликають у вас занепокоєння. Інакше я боятимуся ще більше. Покажіть мені, що таке мужність.

• Не давайте обіцянок, яких ви не можете виконати - це поколиває мою віру у вас.

• Не чіпляйтеся до мене і не бурчіте на мене. Якщо ви будете це робити, то я буду вимушений захищатися, прикидаючись глухим.

• Не намагайтеся читати мені повчання та нотації. Ви будете здивовані, відкривши, як прекрасно я знаю, що таке добре і що таке погано.

• Не захищайте мене від наслідків власних помилок. Я, як і ви, вчуся на власному досвіді.

• Не забувайте, я люблю експериментувати. Таким чином я пізнаю світ, тому, будь ласка, змиріться з цим.

• Не поправляйте мене у присутності сторонніх людей. Я зверну набагато більшу увагу на ваше зауваження, якщо ви скажете мені все спокійно віч-на-віч.

• Не намагайтеся від мене звільнитися, коли я ставлю відверті питання. Якщо ви на них не відповідатимете, я взагалі перестану задавати їх вам і шукатиму інформацію десь на стороні.

Я відчуваю, коли вам важко і тяжко. Не ховайтеся від мене. Дайте мені можливість пережити це разом з вами. Коли ви довіряєте мені - я довірятиму вам.

• Не турбуйтеся, що ми проводимо разом дуже мало часу. Для мене важливіше те, як ми його проводимо.

• Не покладайтеся на силу в стосунках зі мною. Це привчить мене до того, що вважатися потрібно лише з силою. Я відгукнуся з більшою готовністю на ваші ініціативи.

• Будьте уважні, коли в моєму житті настає час більшої орієнтації на однолітків і старших хлопців. В цей час їх думка для мене може бути важливіше за вашу. У цей період я відношуся до вас критичніше і порівнюю ваші слова з вашими вчинками.

Прислухаємося до порад своїх дітей!


 
Как скачать бесплатное сочинение? Жми и сохраняй . И ссылка на это сочинение; Пам’ятка батькам від дитини уже в твоих закладках.
Вперед:
Назад:
Дополнительные сочинения по данной теме

  • Контрольна робота з математики 2 кл

  • Контрольная работа Вариант 1 Задача На 4 конверта наклеили по 2 марки. Сколько всего марок наклеили? Примеры 2•9+22= 2•7+43= 2•6+46= 2•4+29= 2•2+58= 2•(84-75)= Задание 7 м 4 дм = ... дм 37 см =... дм...см 4 дм 6 см = ... см 8 м 9 см =... см Задача В поле работает две бригады, по 7 человек в каждой, а на огороде - 8 человек. Сколько всего человек работает в поле и на огороде вместе? Уравнения Х + 37 = 82 Х
  • Як зробити урок цікавим

  • Знайди другу частину прислів'я: • Хоч і довго вчився, не сховаєш, • Хороша пава, та погана слава. • Хто питає, той не блудить. • Умів позичати, а не чужим словом. • Хто хоче багато мати, тому треба менше спати. • Праця чоловіка годує, а лінь марнує. • Ледачий двічі робить, умій і віддавати. •
  • УКРАЇНА ДЛЯ ЛЮДЕЙ

  • УКРАЇНА ДЛЯ ЛЮДЕЙ Ти приходиш до мене вві сні, Обіймаєш, щось ніжно шепочеш, Ти надію даруєш мені, І мене ощасливити хочеш. Кличеш йти у розлогі сади, Щоб уранці зібрать первоцвіти, Куди хочеш мене поведи, Аби тільки від суму не стліти. Тихо маниш мене у ліси, Позбирати палкі звіробої, І втонути в обіймах краси, А я сліпо іду за тобою. Ти покличеш мене у поля, А я горлицею обернуся, Україно, ти - ненько моя, Я до тебе завжди повернуся. Над водою вербою зросту, Рушником на столі простелюся, Я люблю тебе,
  • Дитячі заповіді

  • ДИТЯЧІ ЗАПОВІДІ ДЛЯ МАМ, ТАТУСІВ, БАБУСЬ ІДІДУСІВ 1.Шановні батьки! Пам'ятайте, що ви самі запросили мене у свою родину. Колись я залишу батьківську оселю, але до того часу навчіть мене, будь ласка, мистецтва слухати і бути людиною.2. У моїх очах світ має інший вигляд, ніж у ваших. Прошу вас, поясніть мені, що, коли і чому кожен із нас у ньому має робити.3. Мої ручки маленькі - не очікуйте від мене досконалості, коли
  • Структура уроків критичного мислення (самоосвіта)

  • Структура уроків критичного мислення1. Розминка2. Мотивація3. Актуалізація4. Усвідомлення змісту5. РефлексіяРозминка• Замінює оргмоменти традиційного уроку. • Створює сприятливий психологічний клімат на уроці.• Сприяє кращому засвоєнню навчального матеріалу.• Сприяє психологічному розвантаженню учнів.Мотивація (Обгрунтування навчання)• Постановка мети уроку ( розуміння практичної значимості навчального матеріалу).• Розвиток внутрішньої мотивації до вивчення конкретної теми (чітке розуміння вимог від учнів на уроці). Актуалізація •Пробудження зацікавленості, пригадування того, що учні знали.• Відтворення знань, вмінь; встановлення рівня досягнень
  • УКРАИНСКИЙ ВЕНОК

  • Наши предки считали, что веночки наделены то магической силой, могут влиять на их будущее и управлять настоящим. Потому веночки даже разделили на определенные категории. ЗНАЧЕНИЕ ЦВЕТОВ В ВЕНЧИКЕ: • Бессмертник - символ здоровья • Тысячелистник - непокоренности • Барвинок - жизнь и бессмертие человеческой души, • Цвет вишни и яблони - символ материнской преданности • Калина - символ красоты и девичьей красоты • Любисток и василек - преданности и верности • Ромашка - символ девичьей чистоты • Ружа, мальва
  • Меморандум дитини

  • "Меморандум від дитини" Не псуй мене. Я добре знаю, що не можу одержувати все, що прошу. Я просто перевіряю вас. Не застосовуйте силу в стосунках зі мною. Інакше це навчить мене думати: сила - це єдине, що має значення. З більшою готовністю я сприйму. Якщо ви керуватимете мною. Не давайте обіцянок: може статися, що вам не вдасться їх дотриматися. Це підірве мою довіру до вас. Не піддавайтесь на мої провокації, коли я навмисно кажу