Педагогічне портфоліо вчителя
Педагогічне портфоліо Вчителя
1.Загальні відомості:
- прізвище, ім'я, по батькові; дата народження; домашня адреса, телефон, є-mail; освіта (які навчальні заклади закінчив, у якому році); стаж роботи; місце роботи (повна назва закладу), контактний телефон; термін роботи у цьому навчальному закладі, класи, в яких працює; кваліфікаційна категорія, звання; нагороди, відзнаки; есе "Моя педагогічна філософія" фотографія кольорова розміром 10х15; відеоматеріали (за бажанням).
2. Методична тема (проблема), над якою працює вчитель.
3. Опис педагогічного досвіду.
4. Методична продукція, що створена в результаті роботи над методичною темою (проблемою).
5. Моніторинг процесу реалізації власної методичної теми (проблеми).
6. Відомості про систему роботи вчителя, результативність його діяльності, участь учнів у предметних олімпіадах різних рівнів, конкурсах, виставках, фестивалях тощо
Как скачать бесплатное сочинение? Жми и сохраняй . И ссылка на это сочинение; Педагогічне портфоліо вчителя уже в твоих закладках.
Вперед: “Тихие лирики”
Назад: Бег. Краткое содержание
- Портфоліо вчителя
- Самоосвіта
- Засідання науково-методичної ради
- Іван Драч “Дума про вчителя”
- Електронні книги , або як гинуть бібліотеки
- Шановнi батьки майбутнiх першокласникiв, заповнiть “Iсторiю розвитку дитини”
- План виховної роботи класного керівника для 9 класу
- Закінчив Кіровоградський педагогічний інститут ім. О. С. Пушкіна
Педагогічний стаж - 42 роки
Кваліфікаційна категорія - спеціаліст вищої категорії
Педагогічне звання - "Вчитель-методист"
Проблема, над якою працюю: "Впровадження здоров'язберігаючих технологій на уроках фізкультури"
Моє педагогічне кредо: "Гнучко адаптуватись в життєвих ситуаціях, які постійно змінюються. Самостійно здобувати необхідні знання і уміло застосовувати їх на практиці для вирішення різних проблем"
Моє життєве кредо: "У кожного є доля, є талант
І кожен має в серці Божу іскру.
Я прагну у житті
-
План самоосвіти
Вчителя початкових класів
Верас Валентини Петрівни
На 2011-2012 н. р.
№
Зміст роботи
Термін
Форма роботи
1
Опрацювання методичних рекомендацій
Серпень
Витяг
2
Робота над методичною темою "Формування інноваційної особистості на уроках в початковій школі"
Протягом року
Порт фоліо
3
Системне поповнення методичним матеріалом портфоліо
Протягом року
Портфоліо
4
Систематичний перегляд фахової літератури
Протягом року
5
Підготувати доповідь "Інтелект
- м 19 січня 2012 року у приміщенні Відділу освіти Верхньодніпровської РДА відбулося чергове засідання науково-методичної ради.Однією із запрошених до роботи у ній стала заступник директора з навчально-виховної роботи Боровкіської сзш Швайка Раїса Володимирівна.
Нею було розкрито основні компоненти випереджаючої освіти для сталого розвитку та шляхи їх реалізації у Боровківській школі.
Також Раїса Володимирівна ознайомила присутніх з Програмою роботи Боровківської сзш у цьому руслі на 2012 рік.
Виступ заступника директора було підкріплено демонстрацією мультимедійних
-
Нема жахливішої роботи, ніж учительська,
Нема виснажливішої роботи від учительської.
Де нерви паляться, мов хмиз сухий,
Де серце рветься в шепоті і чаді.
Але нема щасливішої долі,
Коли Людина з Твоїх рук, Учителю,
Іде у світ - на краплю світ людніє.
Сергієнко Наталія Анатоліївна
Свята і праведна твоя дорога.
І ти на ній чимало літ!
Ти справжній вчитель - це від Бога!
І ти не йдеш - летиш у світ!
Натхненна, справедлива, світла
Ти досягаєш висоти.
І ніби зірочка розквітла
Ведеш дітей в нові світи.
Хоч
- Дістаю з кишені новий мобільний телефон. Одна кнопка - на екрані дерев'яні полиці, а на них - віртуальні книжки. Доторкаєшся пальцем, а перед твоїми очима - електронний варіант книги.
Минулого року, у вересні, українські дев'ятикласники вперше стикнулися з проблемою, що полягала у відсутності більшості підручників. Цьогоріч їх взагалі практично не було. Запропонували альтернативу: підручники в інтернеті. Спочатку було зовсім незвично, але з часом...
Сьогодні, а за вікном уже березень, десятикласники досі не
- Історія розвитку дитини
(заповнюють батьки першокласників)
Об'єктивні дані дитини й основні відомості про родину
П. І.Б. дитини _________________________________________________________ .
Число, місяць і рік народження _________________________________________ .
Мати (П. І.Б.) _________________________________________________________ .
Місце роботи (повна назва установи, відділу, посада, контактній телефон) ______________________________________________________________________ .
Батько (П. І.Б)__________________________________________________________ .
Місце роботи (повна назва установи, відділу, посада, контактній телефон) _______________________________________________________________________ .
Домашня адреса, телефон ________________________________________________
______________________________________________________________________ .
Стан здоров'я дитини до моменту вступу до школи
Операції і травми _____________________________________________________
____________________________________________________________________ .
Хронічні захворювання ________________________________________________ .
Диспансерний облік (лікар,
-
План
Виховної роботи Класного
Керівника 9 - А класу
Фєсєнко Вікторії Вікторівни на
20____-20____ навчальний рік
Проблема школи:
Особистісно орієнтований підхід у навчально-виховній діяльності як засіб творчого розвитку вчителя й учнів та формування загальнолюдських, громадянських якостей школяра.
Проблема, над якою працює класний керівник
9 - А класу
Орієнтація кожного учня на розвиток його нових психологічних можливостей, проектування особистості, орієнтація та управління її розвитком; формування успішної особистості школяра.
Завдання виховної роботи з учнями 9 -