Авторские школьные учебники выгодно отличаются от типовых, написанных коллективом специалистов. Авторская программа изложения школьных предметов позволяет обеспечить учащихся экспериментальным, более углублённым курсом изучения, увлекательным, живым описанием всех содержащихся в учебнике сведений и новым, уникальным подходом к обучающему процессу. Заказать переплет диплома без тиснения можно здесь.
Даже учебник по такому сложному и многим непонятному предмету, как высшая математика, изучаемая по авторской методике, впрочем, как и все остальные учебники, должен быть написан в доступной, понятной форме, содержать всю необходимую обучающую информацию и при этом соответствовать определённым стандартам и программам традиционного школьного обучения, иметь точки соприкосновения с другими смежными предметами.
Авторское обучение гораздо больше нацелено на индивидуальный подход к каждому школьнику, должно брать в учёт его личные особенности, развивать его способности. Так как сами авторы таких методик обычно являются творческими, одарёнными людьми, они могут лучше понять потребности детей в получении новых знаний, учитывать мировой опыт педагогики и применять продукты развития новых информационных технологий в учебном процессе.
Например, такие известные в Украине авторы учебников, как Оксана Карпюк, обучающая школьников владению английским языком, или М. В. Богданович, преподающий основы математики, давно завоевали популярность, признание учителей и учащихся. Их методика объяснения материала, простота и доступность изложения позволяют повысить усваиваемость этих предметов, открыть перед детьми новые возможности и усилить интерес к изучаемым в школе наукам.
Любая школьная книга, будь то учебник по математике, по истории или по литературе, должна пробуждать у ребёнка желание делать новые открытия, самостоятельно искать ответы на вопросы, познавать мир, узнавать новые факты и делать собственные умозаключения. Такая сложнейшая просветительская задача стоит перед всеми авторами обучающей и методической литературы, перед школьными педагогическими коллективами, открывающими нашим детям дорогу в будущее. От них во многом зависит, найдёт ли ребёнок своё призвание, станет ли выдающимся специалистом в своей области, сможет ли открыть свой талант. Перед нашим школьным образованием стоят большие и важные задачи, одним из решений которых является максимальное внедрение и использование авторских программ/методик в учебном процессе.
