Стихотворение в контексте цикла «На поле Куликовом»



Редкая вариация размера (пиррихии на 1 и 3 стопах: 3 стопа в пятистопном хорее ослабляется нечасто, а в нашем стихотворении это единственный случай) — ритмический курсив. Звуковых повторов немного меньше, чем в предыдущей строке, но они единообразней и поэтому едва ли не более ощутимы: Нвну–нвзнут–нзт. Звук [н], дважды употреблённый в отрицательной частице, пробуждает ту же семантику безнадёжности даже в словах Взглянуть И Назад.

3. Над Непрядвой лебеди кричали — Недобрый знак:

Образцово-мелодичная строка: самый характерный ритм (сильные 2 и 3 стопы, слабые 1 и 4); аллитерация на сонорные и звонкие шумные (Нднрад–лд–рал). Инерция предыдущего стиха заставляет услышать в названии НеПрядвы отголосок смыслов Не вернуться, не взглянуть...

4. И опять, опять они кричат — Строка враз сбивает установившееся было “историческое” чтение. До сих пор прошедшее время (стали, кричали) Воспринималось как повествование — появившийся презенс спутывает все временнЫЕ соответствия. Что из сказанного — воспоминание, что — данность? Кричали — когда-то, а Стали? Теперь или тогда же? И к чему относится безнадёжность 2-й строки — к настоящему или к прошлому?

И снова мы видим: Куликовская битва — лишь модель более общей, вневременной ситуации, и поэтому её черты повторяются, как сигналы для героя, как способ понять, в какую же ситуацию он вовлечён. А разница между реализациями этой модели несущественна — поэтому и временнЫЕ отношения остаются непрояснёнными, существенно лишь повторение (опять, опять).

Ритм близко воспроизводит предыдущую строку (как и “кричат” Воспроизводит “кричали”). Воспроизведение, однако, не точное: “они” Всё же несёт ударение, хоть и слабое, и весь стих построен на отрывистых мужских словоразделах (в контраст с женским и дактилическим в ст. 3) — ситуация воспроизводится не буквально, сейчас она страшнее (повтор “опять” звучит отчаянием). Сильные стопы подчёркнуты почти рифменным созвучием: П’ат’–п’ат’–ат (как эхо).

Общий смысл строфы: “Вслушиваясь в грядущее, я снова слышу те же предвестия беды, смерти, но и победы, что звучали когда-то над полем Куликовым”.

5. На пути — “Путь” — один из сквозных символов цикла (а в нашем стихотворении это третье напоминание о лермонтовском образце); это слово употреблено 5 раз (столько же употреблений ещё только у слова Туча).

Горючий белый камень — “камень” пришёл из фольклора — из самого “символистского”, так сказать, фольклорного жанра — из заговоров и заклинаний, о которых Блок написал особую работу: “На море-окияне, на острове Буяне стоит бел-горюч камень Алатырь, на том камне дева сидит, шелками заморскими зашивает раны кровавые...”

Если первое стихотворение цикла было насквозь динамично и организовано мотивом движения в пространстве, то второе, напротив, статично (единственный раз мотив движения появляется в слове “путь”, но и путь здесь скорее “предстоящий, лежащий перед нами”, — не предполагающий движения, так сказать, “в кадре”). Зато — чего в первом стихотворении не было — статичные “картинки” поданы в постоянно изменяющейся временной перспективе, “подсвечиваются” то прошлым (“Над Непрядвой лебеди кричали...”), то будущим (“Долго будет родина больна...”). Это мотивировано и поддержано ситуацией гадания, предполагающей “встречу” времён.

Более прочная, чем в других стихотворениях цикла, опора на древнерусские источники нигде, однако, не оборачивается прямым цитированием или пересказом (самой точной цитатой оказывается цитата из «Гамлета»). Искусно поддерживая у читателя ассоциации с произведениями Куликовского цикла


 
Как скачать бесплатное сочинение? Жми и сохраняй . И ссылка на это сочинение; Стихотворение в контексте цикла «На поле Куликовом» уже в твоих закладках.
Вперед:
Назад:
Дополнительные сочинения по данной теме

  • Анализ стихотворений О. Э. Мандельштама

  • Стихотворение “Автопортрет” Художественный мир О. Мандельштама сложен для интерпретации. Перед анализом его стихотворений испытывают трудности как учителя, так и учащиеся. Одной из особенностей индивидуального стиля художника является целостная структура его поэтического мира, где все стихотворения связаны в некое единое архитектурное целое. Каждое стихотворение необходимо рассматривать, не вырывая его из контекста стихотворного цикла сборника, в который оно помещено, и культуры в целом. Ведущие принципы эстетики О. Э. Мандельштама можно проследить на примере стихотворения “Автопортрет”:
  • Тема Родины и основной пафос патриотических стихотворений в творчестве А. А. Блока (Второй вариант)

  • По словам Блока, теме Родины он посвятил жизнь. Поэт утверждал, что абсолютно все его стихотворения - о Родине. Стихи цикла "Родина" подтверждают это высказывание автора. В третьем томе лирических стихотворений Блока цикл "Родина" ярко свидетельствует о величине и глубине поэтического дарования его создателя. Этот цикл принадлежит к позднему этапу творчества Блока. Как и большинство поэтов Серебряного века, Блок был озабочен историческим будущим страны, в его стихах звучат сомнения и тревога. В
  • Прошлое, настоящее и будущее в цикле А. Блока «На поле Куликовом»

  • Закат в крови! Из сердца кровь струится! Плачь, сердце, плачь... Покоя нет! Степная кобылица Несется вскачь! А. Блок Цикл "На поле Куликовом" создан Блоком в период безвременья после поражения первой русской революции 1905 года. Он связан с осмыслением событий 8 сентября 1380 года - сражения на Куликовом поле между войсками хана Мамая и ратью Дмитрия Донского. После победы на Куликовом поле русский народ поверил в свои силы. В 1908 году Александр Блок, символист, декадент, казалось бы
  • О стихотворении «Шаганэ ты моя, Шаганэ…»

  • Как вы уже знаете, стихотворение "Шаганэ ты моя, Шаганэ…" (1924) входит в цикл "Персидские мотивы". Этот шедевр лирики родился благодаря знакомству Есенина с молодой армянской учительницей Шаганэ Нерсесовной Тальян, которое состоялось в Батуме зимой 1924–1925 года. В стихотворении упоминается город Шираз, расположенный на юге Ирана. В одном из писем Есенин писал: "Я хочу проехать даже в Шираз и, думаю, проеду обязательно. Там ведь родились все лучшие персидские лирики. И недаром
  • Никого не будет в доме. Краткое изложение текста

  • Никого не будет в доме, Кроме сумерек. Один Зимний день в сквозном проеме Незадернутых гардин. Только белых мокрых комьев Быстрый промельк моховой, Только крыши, снег, и, кроме Крыш и снега, никого. И опять зачертит иней, И опять завертит мной Прошлогоднее унынье И дела зимы иной. И опять кольнут доныне Неотпущенной виной, И окно по крестовине Сдавит голод дровяной. Но нежданно по портьере Пробежит сомненья дрожь,- Тишину шагами меря. Ты, как будущность, войдешь. Ты появишься из двери В чем-то белом, без причуд, В чем-то, впрямь из тех материй, Из которых хлопья шьют. 1931 ‹ Любить
  • Поэзия Ф. И. Тютчева

  • Эстетические взгляды Тютчева складывались под влиянием Пушкина. Ему Тютчев посвятил два своих сборника, именно с ним вел постоянный поэтический диалог. В стихотворении "29 января 1837 года" (день гибели Пушкина) Тютчев дает оценку деятельности и личности великого поэта, называет его "живым органом богов", благородным, светлым и чистым гением. Стали крылатыми слова из этого стихотворения: "Тебя ж, как первую любовь, России сердце не забудет". В общем определить лирику Тютчева можно как философскую. Философская
  • “О, я хочу безумно жить…”

  • В цикле "Ямбы", в который вошло рассматриваемое нами стихотворение, отразилось преодоление поэтом уныния, овладевшего им после поражения революции 1905 года. В период создания стихотворений этого цикла он сбрасывает тяготившую его власть "страшного мира", осознав животворность связей с народом и окружающей жизнью. Лирика "Ямбы" не совсем стандартна. Через стихотворения Блок как бы обращается к своему современнику: "На непроглядный ужас жизни / Открой скорей, открой глаза..." Или: "Эй, встань, и загорись, и