Видавницька діяльність педагогів ДНЗ №66 м. Харкова



2006 рік - Корекційно-розвивальна програма "Розвиток емоційної сфери особистості дитини та соціальна адаптація". Автор - укладач С. М. Тергоєва, практичний психолог.



2007 рік - Програма гуртка художньо-естетичного напряму. Автори - З. В.Нарожна, О. П. Бичкова.



2008 рік - "Оркестрова діяльність як засіб розвитку естетичних навичок дітей дошкільного віку" , автор З. В.Нарожна. (Робота отримала диплом ІІІ ступеня на ХУІ Харківській обласній виставці-ярмарку педагогічних ідей та технологій).



2009 рік - "Оцінка здатності педагога до інноваційної діяльності" О. П.Бичкова, ТОВ "Видавнича група "Основа", матеріали науково-педагогічної конференції, 2009 р.



2010 рік - "Управління розвитком малокомплекного дошкільного закладу" О. П.Бичкова, ТОВ "Видавнича група "Основа", матеріали науково-педагогічноїї конференції, 2010 р.



2010 рік - "Розвиток морально - етичних здібностей у дітей дошкільного віку за творами В. О. Сухомлинського з творчими завданнями для дітей і батьків." Н. І.Домашенко, вихователь вищої категорії. ТОВ "Видавнича група "Основа","Дошкільний навчальний заклад" № 6, 2010р.

В суспільстві постійно відбуваються зміни, які потребують нових підходів до виховання, навчання дітей. Час потребує від педагогів вносити у власну діяльність нові прогресивні ідеї, нововведення, тому, що ми відповідальні за розвиток і виховання покоління ХХІ століття.

В державному документі - Базовій програмі "Я у Світі" - підкреслено, що в становленні особистості виняткову роль відіграє власна активність. Нова програма спрямована на створення сприятливих умов для повноцінного і гармонійного розвитку дошкільника, надає можливість реалізації гуманістичної педагогіки, яка розглядає дитину як найвищу цінність...



 
Как скачать бесплатное сочинение? Жми и сохраняй . И ссылка на это сочинение; Видавницька діяльність педагогів ДНЗ №66 м. Харкова уже в твоих закладках.
Вперед:
Назад:
Дополнительные сочинения по данной теме

  • Консультація для батьків

  • Ви запитували :Які права мають батьки щодо доступу і Контролю за роботою дитячого садка? Ми відповідаємо: З метою узгодження в інтересах дитини вимог, дій дошкільного закладу і сім'ї, як суб'єктів її виховання, батьки активно залучаються до педагогічного процесу. Спільна робота батьків та педагогів (консультації, бесіди, батьківські збори, Дні відкритих дверей, сімейні свята, відкриті заняття для батьків тощо) допомагає створити доброзичливу атмосферу взаємостосунків. Відповідно до Закону "Про дошкільну освіту" батьки є учасниками навчально-виховного процесу у
  • Анкета для батьків майбутніх однокласнків

  • Анкета для батьків майбутніх першокласників 1. З яким, переважно, настроєм Ваша дитина відвідує ДНЗ? 2. Ваша оцінка умов перебування дитини у закладі? Чи отримуєте Ви інформацію про : програми розвитку дитини, за якими працюють у закладі; харчування дитини; режим роботи закладу; профілактичні заходи по оздоровленню дітей. Що, на вашу думку. Необхідно змінт у програмі розвтку дтни старшого дошкільного віку? Чи достатньо, на вашу думку, дтячх книжок, розвивальних ігор та інших дидактичних матеріалів
  • Організація процесу харчування дітей в дошкільних навчальних закладах (методичний посібник)

  • Організація процесу харчування дітей В дошкільних навчальних закладах (методичний посібник) Рекомендовано методичною радою Відділу освіти виконкому Жовтоводської міської ради. Упорядник: Совенко О. В., завідувач ДНЗ №29 "Білий лелека", спеціаліст вищої категорії, Відмінник освіти України. Рецензент: Борика Л. О., методист відділу освіти, спеціаліст вищої категорії, Відмінник освіти України, значок Софії Русової В посібнику висвітлюється питання організації процесу харчування дітей в різних вікових групах дошкільного навчального закладу у відповідності до законодавчих та нормативно-правових документів, Програм розвитку дітей
  • Наступність у екологічному вихованні дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку

  • Наступність у екологічному вихованні дітей Старшого дошкільного та молодшого шкільного віку Одним із чинників, що визначають перспективи буття української нації, є екологічна освіта, зміст якої ставить перед людиною завдання визначити своє місце у нашому спільному домі, що зветься Земля. Екологічне виховання як складник формування особистості є актуальною педагогічною проблемою, що має велике економічне та соціальне значення і потребує пошуку ефективних шляхів розв'язання в усіх ланках освіти. Наступність у роботі дошкільної та
  • Дошкільнята – майбутні першокласники

  • Навчання шестирічок вимагатиме від дітей міцного фізичного та психічного здоровья, здатності до складної розумової аналітико-синтетичної діяльності, пізнавальної активності, розвинених морально-вольових якостей, високої працездатності, а також певного обсягу конкретних знань, умінь та навичок. Минулі ті часи, коли більшість дошкільнят (близько 90 %) відвідували дитячі садки. На жаль, сьогодні з різних причин близько 45% дітей охоплені системою суспільного дошкільного виховання, решта лишається поза увагою суспільної дошкільної системи. Отже, на момент вступу до
  • Наші традиції

  • У дошкільному закладі №66 проходить багато цікавих заходів та свят. Сформовані свої традиції. Познайомтесь з ними. 1 ВЕРЕСНЯ Зустріч із новими та знайомими друзями. На це свято приходять чарівні казкові герої. Звучать привітання, вірші, діти старшого дошкільного віку готують сценки-мініатюрки. Лунають пісні і починається новий навчальний рік. ДЕНЬ ВИХОВАТЕЛЯ - 3 ЛИСТОПАДА Традиційний концерт - подарунок вихователям, який готують діти старшого дошкільного віку, організовується виставка композицій "Дарунки чарівної осені". СВЯТО ОСЕНІ Це традиційне свято, на якому
  • Методична організація навчально-виховного процесу з дітьми старшого дошкільного віку ДНЗ “Сонечко”

  • Одним з пріоритетів державної політики в розвитку дошкільної освіти є рівний доступ до якісної освіти, який забезпечується дошкільними навчальними закладами та іншими формами здобуття дошкільної освіти. Законом України від 06.07.2010 р. "Про внесення змін до законодавчих актів з питань загальної середньої та дошкільної освіти щодо організації навчально-виховного процесу" передбачено обов'язковість дошкільної освіти дітей старшого дошкільного віку. Основною метою нововведення є створення рівних стартових умов для дітей п'ятирічного віку до майбутнього