Заботливая лягушка на грани вымирания
Существует два вида заботливых лягушек (лат. Rheobatrachus), оба в дикой природе находятся на грани вымирания. Заботливая лягушка представляет собой единственный в мире вид, который проявляет странную заботу о детенышах: немедленно после откладки яиц взрослая самка лягушки глотает их.
Она обладает необычной способностью перекрыть производство желудочного сока, на шесть-семь недель превращая живот в инкубатор. В течение этого времени она не может питаться. Яйца лопаются, и головастики развиваются почти до зрелости в безопасности материнского живота, а затем "вновь рождаются" из ее рта.
Заботливую лягушку открыли только в 1973 году, в то время считали, что они довольно широко распространены. Но в следующие несколько десятилетий разрушение мест их обитания, увеличивающийся уровень загрязненности и ловля их для продажи через зоомагазины довели этот удивительный вид лягушек почти до вымирания в дикой природе. Заботливая лягушка выживает теперь только в неволе.
Как скачать бесплатное сочинение? Жми и сохраняй . И ссылка на это сочинение; Заботливая лягушка на грани вымирания уже в твоих закладках.
Вперед: Описание по картине К. ф. Юона «Конец зимы. Полдень» (Второй вариант)
Назад: Михаил Афанасьевич Булгаков (1891-1940). Биография
- Конспект урока для 1 класса «Лягушка кто ты?»
- Описание картины 3 класс иван царевич и лягушка квакушка и. Я. Билибин
- Тест по геометрии, 11 класс(стандарт),по теме «Многогранники»
- Сценарий осеннего праздника для детей подготовительной группы «ОСЕННЯЯ СКАЗКА»
- “Вечернее размышление о Божием величестве”… Макро-фотография снежинки
- Викторина по сказкам для младших школьников
- Чем хуже, тем лучше
- Республика Бурятия
Город Улан-Удэ
МОАУ Прогимназия № 108
Конспект урока для 1 класса «Лягушка кто ты?»
Выполнила: Кокорина Наталья Юрьевна
Апрель 2015год
Программные задачи:
Изменить у детей традиционно неприязненное отношение к лягушкам. Объяснить, насколько полезны и нужны природе эти безобидные существа.
Учить бережному и уважительному отношению к лягушкам. Дать понять о среде обитания лягушек, а том, что нужно лягушки для жизни при помощи кругов Эйлера
Познакомить детей с развитием и ростом лягушки. Дать понятие, что лягушка растет и с
- «Царевна-лягушка» может служить примером высокого мастерства сказителей: сказка необычайно поэтична. Именно высокие художественные достоинства сделали ее излюбленным хрестоматийным текстом. Главные герои и сам сюжет сказки «Царевна-лягушка» помогают воспитывать у себя, знакомить их с народными чаяниями и нравственными заветами. Важно, чтобы Читатель, приступая к изучению сказки «Царевна-лягушка», не настраивался на слишком легкий тон, что-де сказка проста, детям доступна, а потому все занятия в классе могут свестись к ее прочтению и
- Тест по теме "Многогранники"
1 вариант
1. Верное утверждение
а) параллелепипед состоит из шести треугольников;
б) противоположные грани параллелепипеда имеют общую точку;
в) диагонали параллелепипеда пересекаются и точкой пересечения делятся пополам.
2. Количество ребер шестиугольной призмы
а) 18 б) 6 в) 24 г) 12 д) 15
3.Наименьшее число граней призмы
а) 3 б) 4 в) 5 г) 6 д) 9
4. Не является правильным многогранником
а) правильный тетраэдр; б) правильная призма;
в) правильный додекаэдр; г) правильный октаэдр.
5. Укажите верное утверждение:
а) выпуклый многогранник
- ГБОУ СОШ №10 СПДС «Аленушка»
«ОСЕННЯЯ СКАЗКА»
(осенний праздник для детей подготовительной группы)
Г. о Жигулевск, сентябрь 2015
Действующие лица:
Осень, ведущая – взрослые
Дождик, утки, лягушка, грибы, белки, волк, лиса, зайцы – дети.
Атрибуты: костюм осени, детские костюмы дождя, шапочки уток, лягушек, грибов, белочек, волка, лисы, зайцев, листочки.
Репертуар:
1.Песня об Осени
2.Песня «Мой журавлик»
3.Песня лягушек
4.Песня уточек
1.Танец осенних листьев
2.Хоровод «Урожайный» («Калинушка» муз.)
3.Танец о России
1.Игра «Собери пшеницу»
2.Игра «Собери грибы на зиму»
3.Игра «Разбери овощи»
1.Игра на музыкальных инструментах
Звучит музыка «Разноцветная Осень» дети
-
Это макро-фотографии снежинок... Вы верите, что эту красоту никто специально не создавал, что это само так в природе получилось? Эти чётко продуманные грани, узоры, выведенные с математической точностью при учёте эстетических качеств... Кто придумал и создал эту красоту?
Вспомнилось "Вечернее пазмышление о Божием величестве" Ломоносова:
Лице свое скрывает день,
Поля покрыла мрачна ночь,
Взошла на горы чорна тень,
Лучи от нас склонились прочь.
Открылась бездна звезд полна;
Звездам числа нет, бездне дна.
2
Песчинка как в морских волнах,
Как мала
- Познавательные викторины по сказкам с ответами для учащихся начальных классов.
Примечание. Правильные ответы отмечены знаком "+ "
Викторина по сказкам с ответами для 4 класса
1. Кто автор сказки "Серебряное копытце "?
А) Павел Бажов +
Б) Алексей Толстой
В) Владимир Набоков
Г) Лев Толстой
2. Что в сказке Петра Ершова нашли в лесу Иван и Конек - Горбунок?
А) мешок золота
Б) двух коней
В) золотой топор
Г) перо Жар-птицы +
3. Сколько дочерей было у купца в сказке С.
- Запомнилось мне жаркое лето 1996 года. От жары пересохли водоемы. Недалеко от деревни был пруд, и воды в нем почти не стало. Вот иду я как-то раз мимо этого пруда, смотрю, мужики в резиновых сапогах ковыряют грязь и бросают что-то в мешок… Оказалось, извлекали зарывшихся в грязь карасей. Вот тебе и на! Тут впору слезы лить, а им - везение! И правду говорят: "Чем хуже, тем лучше"…
Жаркое лето в местах